記得你眼裡的光芒,感謝自己曾經這麼認真

如果離考試只剩兩個禮拜了,你說,現在唸書還有用嗎?實力不是已經決定了?

 

關於這件事,我想講兩個故事。

 

我常講我考大學時的故事。最後一個月寫了2千題的數學練習題外,還有一個令我難以忘懷的故事。

 

英文一直是我的拿手科目,學測時我也考了滿級分。但是指考的分數跟學測不同,不是級距制,而是一分一分算。因此,你多贏別人一分,就是一分。

 

最後一個月,我想英文這一科,我還能在哪裡拿分呢?於是我想到了英文作文。

滿分20分,模考時,我幾乎拿到的都是11或12分,最高14分。於是我想,我的英文作文還能不能更高分?(後來結算,我在高三一整年總共練習了約一百篇英文作文,等於每週寫兩篇。)

最後一個月我報名了補習班自習,固定會有輔導老師可以問問題。

最後剩一個禮拜時,我拿了我的作文去問老師。

「老師,我的英文作文還能更高分嗎?」

老師看了看我的練習紙,說:「現在沒剩多少時間,你不太可能進步了!」

不知道考生玻璃心還是怎樣,我聽完就說,謝謝老師,我知道了。

然後我就衝去廁所大哭。

 

「為什麼沒辦法再進步了……?」

恨自己的無能為力,也恨時間不夠充裕……

 

後來我告訴我爸這件事,我爸可能覺得我的心情被影響了。他就說,算了沒剩幾天了,我們就回家讀吧。於是我就把放在補習班一大布袋的書(真的是一大布袋,沒誇張)打包扛回家,提早退班。

 

後來,我的英文作文考了17分,比任何一次模考成績都還好。

 

第二個故事,是我在2013年參加華山藝術生活節的經歷。那時正值轉職期間,剛好看到華山藝術生活節招募導覽員的訊息。我一直對導覽跟主持方面的工作非常有興趣,就報名參加。那個招募活動很有意思,主辦單位設計了一個工作坊,讓有志徵選的人參加。

在工作坊當中,每一次課程結束後,都有一個任務回去準備。等於是事前的演練。前三次在排練場裡,最後一次就是在導覽現場。通過演練的人,才能正式成為導覽員。

 

第一個演練—介紹有關自己的故事。

第二個演練,介紹一個同學的故事,需要訪談同學。

第三次演練,訪問一個在華山藝術節演出或展覽的劇團。

這三個演練都有限制時間,必須在時間內呈現最好的一面。

 

每個人講完,老師都會一個一個點評,點評沒在客氣,只有一針見血的意見。老師上次講的意見,下次發表時就必須修正,每次工作坊間隔時間都只有一到兩週,需要在短暫的時間裡面迅速調整完畢。

 

我印象很深,當時有一次發表,有個學員一上台時說:「我今天感冒,可能狀況不太好,請大家多包涵。」

下台後,狠狠被老師刮了一頓,「舞台是給那些準備好的舞者享受的地方。」舞台是很殘酷的,機會往往只有一次,若是沒有完全準備好上台,不僅是對觀眾的不尊重,也是對自己的不尊重。

 

簡直震撼教育。

 

我第一次跟第二次的發表,仗恃著自己口語能力還不錯,就上場了。上場之後,被老師點評,沒有在時間控制裡講完故事,也有許多贅詞……於是第三次訪問劇團的演練,訪問完劇團後,我就寫了非常完整的講稿。在家裡修改、重複背誦好幾遍,為的就是要在時間內精準呈現我的故事。那時還叫家人最在一旁當聽眾,聽我練習好幾遍。

 

正式上台時,呈現都在我的預期內,前幾次都缺點都改善了。

 

你說,這只是一個小小的活動,有必要這樣子嗎?有時候就是會有莫名的固執,想把事情做好。現在回想起來,我很感謝我自己當時那麼認真。

 

對一件事認真,就像為人生加調味料。唯有用盡全力,曾能明白其中的酸味、苦味,以及苦過後回甘,最後的韻味、甜味。

改寫一下夏宇那首詩。把你認真的每一分每一秒都醃起來,風乾。老的時候,才能下酒。

 

不提早放棄的人,才能一路跑到終點線。

記得你眼裡的光芒,有一天,你會感謝自己曾經這麼認真。

 

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