趁著放假日的晚上，進修了一門課。講師請大家把自己今年想做的事花三分鐘的時間寫下來，寫三到五件即可，再來列出做這件事會遇到的困難。並跟同組的組員分享。
我們這組的結果很有趣，每個人分享，歸納之後，有一個很大的困難是「沒時間」。
之後老師分享了自己的經驗，他提出很有趣的一點，找出跟「生活」結合的地方，就能節省時間。
老師是一名專業講師，之前的工作經驗讓他看了許多國內外新創的商業模式與案例。
他分享自己的開課經驗。一開始在專業的簡報領域，後來開發出募資簡報及其他課程，他發現後來的課程，比他原本專業的簡報課，備課起來花更少時間，且教得更好。原因是他一直都在研究這些新創的商業模式與案例，自然不會遠離市場，還能一直從事市場的變動中得到靈感與啟發。
後來我想想，我自己也是。我大部分的學生是一對一的家教，每個孩子上的學校跟課程進度不同，資質不同，上課時需要補充的課外材料與話題也不同。但是我並沒有花很多時間在準備這些課本外的教材。
原因是，平時我就會看很多相關的升學訊息、市場脈動的題材，我都會將這些資訊，轉化成適合跟學生討論與教授的材料，放在每一次的課程當中。
我有一個高一英文的學生，程度不錯，所以我也會準備更多其他的話題跟她討論。
例如前幾週，看到一篇Careher上的文章《新世代人才你要學會負責，並建立你自己的「董事會」 － Airbnb Country Manager, Robin Kwok》，有全程的訪談錄音檔，也有英文原文與中文翻譯，我就準備這份資料，一邊上課一邊跟學生一起聽講、討論。
這篇文章訪問的是新創公司Airbnb 的Country Manager，他提出新世代人才該怎麼準備，包括尋找導師、管理經驗，也分享自身的職涯，我覺得對高中生來說非常有啟發，可以讓他提前想像未來職場的樣貌。
學生也對這樣的題材很有興趣，因為裡面會出現的字都是職場中很實用的，也跟課本的題材有點區隔，從中得到啟發，又能練習英文！
我自己在寫作也一樣，我不算多產，大概一週產出三到五篇。但是當我開始寫時就滿快可以完成。
因為我會將生活中發生的事記下來。可能是朋友告訴我的一段話，或是一則新聞、我看的一本書、一個展覽……等等。有了開頭，就能將自己的看法寫下來，我覺得這是一個練習快速寫作很好的方法。
我一直覺得，生活中的每一個吉光片羽，都是很珍貴的素材。
我自己很喜歡的一個歌手叫做蛋堡，他的歌曲裡面，常常會放進他在生活中所錄到的各種聲音，可能是兩個人的對話、救護車的聲音、放洗澡水的聲音……這些聲音，讓歌曲「活」了起來，不像只是在錄音室裡錄好的完美歌聲，有更多靈魂與溫暖。
嚐試看看吧，用這種眼光去看世界，也許平凡的日常生活就會變得很不一樣！
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