升學路上，英文一項都是我的強項。升高中的基測滿分、大學學測滿分、考大學指考時，滿分100分，拿了87分（當年頂標才60分）。
前幾年有一個機會到國中教授課後的補救教學，開啟了我的英文教學之路。也開始研究起如何讓學生把英文學好，特別是應付考試。
我帶的學生大多為國中生，國一到國三都有，有一年更是同時帶了三個個性、成績、學習歷史完全不同的國三生。
我們都知道學習語言有四大部分：聽、說、讀、寫，其實還要加上一個「譯」。應付國中升學考試的重點擺在「聽」、「讀」。
本篇文章整理幾個我歸納出來的方法重點，幫助國中生在「閱讀」的測驗中精進，個為國中生以及家長們都可以參考喔！
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單字是基礎，蓋房子前要先有磚塊
文章的組成中，「字」是最小單位。如果單字都看不懂，組合成一個句子或整篇文章，當然無法了解。
我們都知道背單字很重要，但是單字要怎麼背才會記得熟呢？
一開始，我會建議用「發音」的方式來記單字。無論是KK音標或是自然發音都可以。 背單字的時候，可以一邊抄寫，但是記得一定要「唸」出單字。利用我們五感中的聽覺來幫助記憶單字，讓單字不容易忘，否則就容易淪為死背，今天記得，明天考完試全忘了。
字彙量到達1200～2000以上時，就可以利用「詞性變化」、「字首字根」來記憶單字。
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文法概念清晰，拆解句子懂句義
學英文，文法到底重不重要？學習英文當第二外語，文法當然重要！
如果英文是你的母語，文法不一定那麼重要。舉我們的母語中文為例，生活中的所用、所學都是中文，你已經培養天生的語言腦，你能夠拆解出什麼文法嗎？（當然，到國高中時，我們閱讀文言文還是需要學習文法的……）
但是我們的環境並不能讓我們能整天都沈浸在英文環境中，所以必須學習文法來拆解句子。其實英文是很有邏輯及規律的語言，只要理解文法規則並且熟記例外，國中的文法就足以應付閱讀。
學習文法很重要的地方，必須要了解「英文」及「中文」的差異。很多人學了文法，卻不知道怎麼用，或看不懂，就是因為不了解其中的差異。
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大量閱讀，培養語感
近年來國中會考英文科的測驗，純粹的字彙跟文法題佔少數，大部分的題型為題組閱讀，而且閱讀有越來越長篇的傾向。
因此除了熟悉單字及文法外，平常也要培養閱讀的習慣，在考試當中才不會慌了手腳或閱讀速度過慢，導致題目寫不完。
很推薦國中生可以每個月購買空中英語教室出的雜誌。雜誌依照程度，從簡單到難，分為「大家說英語」、「空中英語教室」、「彭蒙惠英語」。
國中生可以先從「大家說英語」下手，若程度較好的同學，則可以挑戰「空中英語教室」。
英文是累積的科目。很多人到了國三，每科都很好，唯有英文，只停留在勉強可以到不錯的程度，很難到達高標。
照著明淳老師教的方法，從平常就累積單字及閱讀的實力，反而會讓英文變成唯一一科不用特別念，都可以拿高分的科目！一起加油吧！
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